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他说:“当时,我们系没有一位教授,只有一位教历史的副教授。有的教师是从其他行业调来的,水平参差不齐。有几次,学校从外面请来知名教授作报告,每次礼堂里都挤满了人。”

“造就更多创新人才是使命所在。”2008年9月,侯建国出任中国科大第七任校长。“这是我必须面对的更大挑战!”侯建国深情地说:“胡锦涛总书记在给中国科大建校50周年贺信中提出,要把中国科大办成‘世界一流的研究型大学’,这既是对中国科大过去50年办学成就的高度肯定,也是党中央国务院提出的更高要求和殷切期望。”

此外,辽宁省还将加快建立以职业能力为导向,以工作业绩为重点,注重职业道德和职业知识水平的高技能人才评价体系;将按照“统一标准、现场考核、强化督导”的原则和国家职业标准为岗位要求,依托具备条件的大型企业开展高技能人才评价改革试点,试点企业可结合企业生产和科研活动实际,通过生产现场能力考核和工作业绩评定等方式重点评价企业职工执行操作规程、解决技术难题和完成工作任务的能力;对在技能岗位工作并掌握高超技能、作出重大贡献的骨干人才,可以破格或越级参加技师、高级技师的考评。(辽宁日报张莉莉)

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专科部分安排在6月26日(星期六)上午8:30-11:30和下午13:30-16:30,届时,将有北京青年政治学院等30所学校参加。(记者李琦)

今年22岁的马金玲是天津师范大学英语专业大四的学生。在即将离开校园之时,她很想为自己的大学生活再添上一抹绚丽的色彩,而在她看来,做志愿者是最好的方式。“今年4月,我第一时间在网上报名,然后开始查阅以往亚运会志愿者的要求。”马金玲告诉记者,此次亚运会志愿者选拔,每个省的入围人数为10人,因此在众多大学生争相报名后,本市进行了第一次筛选,“先是学校推荐,选拔,8月份,各校选出的共30名志愿者,再经过统一面试,最终确定了10人。”面试中,考官围绕个人基本素质、待人接物方式、基本文明礼仪、英语口语能力以及广州文化、亚运知识储备等方面考验各位“准志愿者”。

随着我国人事制度改革和高等教育从“精英教育”向“大众教育”的深入推进,高校毕业生的就业已成为社会各界广泛关注的问题。细致分析近年来高校毕业生就业难的原因,笔者认为很重要的一个方面就是高校的培养模式单一,就业供需以及相关专业结构出现了矛盾和失衡,导致高校毕业生社会适应性不强。因此,赋予学生自主选择的权利,为学生提供针对性更强的教育,增强毕业生的就业竞争力,提供满足社会需求的人才,是目前高等教育必须着力解决的问题。教学分流淡化了专业界限,实现了宽口径、厚基础的教育方式,强化了创新实践环节,培养了学生的创新精神和实践能力,同时又能够根据学生兴趣,培养学生自主选择、自我加压的意识,为人才培养提供了多样化选择和强大动力。河南师范大学的试点值得关注和期待。(屈会超)

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  招生政策:2007年金融学院金融学专业在北京计划招收文科生10名,理科生6名。中国金融发展研究院金融实验班2007年计划在京招收理科生14名。

“成功创业不是能不能,而是想不想”是常挂在吉林省五环体育舞蹈学校校长王磊嘴边的话。这位1977年出生的年轻人在大学毕业后克服重重困难创办了体育舞蹈学校。经过几年的发展,王磊已经拥有集体育舞蹈教学、服装设计生产、网站等项目于一体的综合产业,资产上千万。因为在创业过程中的突出表现,这位年轻的校长先后被评为“吉林省十大杰出青年”和“吉林省十佳创业先锋”等称号。新华社记者邵守志摄

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“如果你本科学成之后要就业,那么在填报志愿时,除了参考各学校及各个专业的分数线外,更要了解各个专业的就业去向。”上海财经大学招办主任魏立东表示:“填报志愿前,首先要对自己有一个了解,要知道自己将来想干什么、自己的性格适合干什么才最重要。”

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高等教育法制建设是现代大学制度的基础和保障。现行的法律已有《高等教育法》、《学位条例》等,但由于我国经济社会的快速发展,许多情况已发生了变化,法律体系有必要进一步完善和发展。如高等教育的投入问题、学位授予问题、教育质量评鉴问题、聘任教师问题等,都是直接影响高校办学自主权的。要进一步明确国家和地方教育行政部门、大学及其它相关部门的权利和义务,进一步保障大学在教育教学活动中的自主权,保护教师、学生、家长的权益,规定这些权利、义务、权益最终实现的有效途径等。《教育规划纲要》提出了一个新课题,即:在坚持和完善党委领导下的校长负责制的前提下,在大学建立重大决策的咨询制度,尝试设立有中国特色的理事会制度。这将引导和鼓励教育体制改革试点学校在运行体制和决策机制上的探索和创新。

责编 左移湘

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