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北京考试报讯(记者郝娜)记者今天从北京教育考试院获悉,在保持2009年北京高招政策基本稳定的前提下,结合新课程高考改革方案,北京新高考政策与去年相比稳中有四变。

二是大学生思想政治教育工作队伍面貌发生了深刻变化。截至2008年年底,全国普通高校专职辅导员已达9万余人,比2005年年底增加4万余人,人数配备基本达到国家要求。辅导员培养培训工作得到加强,专业化水平得到显著提升。

近年来,由于受“学而优则仕”等传统观念的影响,再加上在工资、福利、晋升等方面存在的巨大差别,人们逐渐有了“职业学校毕业生的社会地位低,收入低”的成见,认为“只有成绩差的人才去读职业学校”。这样,很多家长都期望自己的孩子能考上大学,获得高学历。如今的高考热和名校热便是这种心理的外在反映。然而,在高校毕业生不断增多的情形下,人才结构失衡的现象突出,职业技术人才严重短缺,而高学历人才就业竞争却越来越激烈。

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任增林表示,此项决定是人才培养模式改革的重大步骤,是为更好地适应国家经济社会发展对高层次应用型人才的需要,加快研究生培养类型和模式的改革步伐。各招生单位应该认真研究,包括培养目标、招生对象、考试方式、课程设置、学制、论文与学位授予等。

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新华网海口1月22日电(赵叶苹、张维民)时下,全国各地高校期末考试正在紧张进行中,而与众不同的是,海南大学却在此期间开办起颇具特色的“冬季小学期”,令寒假前夕的校园充满浓郁的学术氛围。

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网友:是全国所有的招收研究生的学校都是用国家统一的卷子还是有试点的,一部分是学校自主的,一部分用国家统一的试卷,评判的标准是什么?评分的标准会不会不一样?

一般来说,分析归纳就是指对材料的提炼加工,其能力就是从思维到具体到思维的抽象。申论考试给出的材料并不是完整的文章,一般仅仅是半成品,这些材料有些是按时间顺序编排的,有些则根本没有什么规律可言;有些内容反映了质的东西,而有些内容甚至完全是滥竽充数,增加对应考者的迷惑性的。在这种情况下,就要求应考者能够在众多材料中抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面,把握具体事物运动的客观规律。要完成这个任务,一要分析给定材料的量的方面,即反映的内容和问题、方面和层次;二要分析给定材料的质的方面,即给定材料所表达的观点和意见。在实际应考的过程中,应考者不但要抓住矛盾的特殊性,具体问题具体分析,还要充分考虑材料所包含的两极,避免片面化、绝对化。这样对于后面所提出的方案,尤其是议论部分,都会有基础性的作用。

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陈竺要求,医学教育要以科学发展观为统领,大力加强卫生人才培养。一是要坚持正确的医学教育价值观导向。二是要加快培养农村和城市社区卫生人才。三是要大力促进卫生职业教育健康发展,解决好医学与公卫的平衡、医生与护士的平衡、临床与卫技的平衡。四是要做好住院医师/专科医师培训试点和继续医学教育工作,重视并加强中医药学教育,积极开展医学教育国际交流合作。

本报讯(记者郭炳德)河南省政府日前下发《关于进一步推进义务教育均衡发展促进教育公平的意见》,提出将着力缩小城乡、区域和学校之间的教育差距,努力办好每一所学校,全面实施素质教育,提高教育质量,促进教育公平。到2012年前,将参照县镇标准核定农村中小学教职工编制,解决部分农村地区中小学教职工编制紧缺的问题。

改革开放至今,每年候鸟般迁徙在中国大地上的上亿农民工,为中国经济的发展尤其是东南沿海的繁荣做出了巨大贡献。正是基于这一认识,有农民工流出大省官员指出,东南沿海不能在需要农民工做贡献的时候就留住他们,甚至开专车专列来接农民工(民工荒时期),在碰到危机的时候,就甩手不管。把责任都推给流出地政府,这不公平。

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责编 左移湘

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