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五、加强国防动员和后备力量建设。适应我国安全环境的新形势和维护发展利益的新要求,突出重点行业和领域,突出科技参战支前,突出综合动员保障的关键环节,进一步完善国防动员体系,努力提升核心动员能力、体系动员能力。推进国防动员立法进程,完善国防动员体制机制,建立健全与突发事件应急机制相衔接的国防动员体系。进一步优化后备力量的规模结构和力量布局,加强预备役部队和民兵骨干队伍建设,造就一支精干高效、可靠管用的强大后备力量,不断提高平时应急、战时应战的能力。保持和发扬全社会合力抓国防教育的好传统好做法,通过各种媒体、运用多种手段和途径,广泛开展全民国防教育,增强全民国防观念。

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与此同时,河南省在河南援川前线指挥部成立党委,由河南和江油双重领导,并安排河南干部在江油和各乡镇挂职副书记,就是想通过强有力的党建工作,来保障重建工作有正确的方向、坚强的力量和良好的效果。

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从教育的外部环境看,笔者认为,教育改革不是教育内部的改革,而是对一系列与教育发展、人才培养相关的制度进行改革。而在教育内部,对教育举办者、管理者、办学者、教育者、受教育者、社会教育培训机构的权责进行清晰界定,尤为重要。作为教育主管部门,基本责任是保障教育投入,以及监管学校依法办学。在这次新闻发布会上,择校费等问题再次提出,如果投入到位、投入方式合理、监管得力,这些问题并不难解决,对其进行根治,远比防止“不要输在起跑线上”要容易得多。(熊丙奇)

责编 左云霞

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